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能自控、愛思考、懂方法是海邊自學(xué)重點培養(yǎng)的三大“自主性”,通過自主學(xué)習(xí)的形式,培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、獨立思考、總結(jié)反思、按時完成任務(wù)等學(xué)霸習(xí)慣,致力于培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、勤于思考、專注堅持的孩子。采用“個性化自學(xué)”的形式,基于SDT自我決定論、自我效能理論,自主研發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、獨立思考為主的自學(xué)課程,實現(xiàn)導(dǎo)師一對一關(guān)注、學(xué)員個性化培養(yǎng),實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
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“愛思考”是指孩子在遇到問題時候能夠形成先主動思考問題,然后自己嘗試解決,如果解決無果求助他人的思維系列。
“懂方法”一方面是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)行為規(guī)范,例如自主檢查訂正、規(guī)范過程、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等。另一方面是善用學(xué)習(xí)方法,例如善于總結(jié)。
“能自控”是指孩子在學(xué)習(xí)時候能夠保持專注,并且在遇到難題時調(diào)整自己不畏難堅持思考。
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